حول الكتاب
المحتويات
تقديم
مؤلفو الكتاب
مقدمة المترجم
الفصل الأول: الإشراف الذي ينمي الخبرة
الفصل الثاني: تاريخ موجز عن الإشراف والتقييم
الفصل الثالث: قاعدة معرفية جيدة الإعداد للتدريس
الفصل الرابع: التغذية الراجعة والممارسة المركزة
الفصل الخامس: فرص لملاحظة الخبرة ومناقشتها
الفصل السادس: معايير واضحة .... وخطة واضحة .. للنجاح
الفصل السابع: إدراك الخبرة
الملاحق
ملحق (أ): نموذج لبروتوكول الملاحظة الصيغة الطويلة
ملحق (ب): بروتوكول ملاحظة الصيغة القصيرة
ملحق (ج): بروتوكول ملاحظة صيغة التعليمات
ملحق (د): التخطيط والإعداد التخطيط والإعداد للدروس والوحدات
ملحق (هـ): التفكير في التدريس تقيم الأداء الشخصي
ملحق (و): الإعداد الأكاديمي والأداء المهني دعم البيئة الإيجابية
NOTHING FOUND!
