حول الكتاب
الإهداء
تقديم
مقدمة
عن المؤلفين
وحدة ( أ) بعنوان: مفاهيم أساسية – المعلم - على المعلم الناجح معرفة وممارسة السمات الثلاثة للمعلم الفاعل
لماذا نحتاج إلى النجاح في الأيام الأولى للمدرسة؟
من هو المعلم الفاعل؟
كيف تكون معلماً سعيداً منذ السنة الأولى؟
كيف تسد فجوة تحصيل الطالب؟
لماذا يتوجب عليك استخدام ممارسات بحثية ثبتت فعاليتها؟
الوحدة (ب) الميزة الأولى: ” التوقعات الإيجابية”، يمتلك المعلم الفاعل توقعات إيجابية حول نجاح الطلبة
لماذا تعتبر التوقعات الإيجابية ضرورية؟
كيف نساعد جميع الطلبة على النجاح ؟
كيف تتزيا لتحقيق النجاح ؟
كيف ندعو الطلبة للتعلم ؟
كيف نضاعف السلوك الإيجابي للطلبة ؟
الوحدة (ج) الميزة الثانية: الإدارة الصفية، المعلم الفاعل يكون مدير صف جيد إلى أبعد حد
كيف تدير غرفة صفية بنجاح ؟
كيف تعد غرفة صفك ؟
كيف تقدم نفسك للطلبة ؟
كيف ترتب وتحدد جلوس الطلبة ؟
كيف تبدأ الحصة بفاعلية ؟
متى، وكيف تأخذ أسماء الطلبة الحضور ؟
كيف تحافظ على نظام فعال لتسجيل الدرجات ؟
كيف تمتلك خطة انضباط فعالة؟
كيف تعلم الطلبة اتباع الإجراءات الصفية؟
كيف تؤدي الإجراءات إلى تحسين فرص التعلم؟
الوحدة (د) الميزة الثالثة ” إتقان الدروس “، يدرك المعلم الناجح كيفية تصميم الدروس لمساعدة الطلبة على التحصيل
كيف توجد واجبات فعالة؟
كيف تختبر تعلم الطلبة ؟
كيف تقوم تعلم الطلبة؟
كيف تعزز تعلم الطلبة
الوحده هـ: مفاهيم مستقبلية - المحترف إن المعلم الذي يتعلم ويتطور دائما يصبح تربويا محترفا
كيف تكون معلماً - قائداً؟
الخاتمة : كيف نطور ثقافة المعلمين الفاعلين؟
NOTHING FOUND!
