تينا تيلور ديشس (و) ناري جيه كارتر (و)ميري آن براتر
مكتب التربية العربي لدول الخليج
مكتب التربية العربي لدول الخليج - الرياض
376
2013-1434
10
12:58:16
يهتم هذا الكتاب بإيجاد جسور وروابط بين المعلمين وأولياء الأمور بهدف مساعدة الطلاب على ارتقاء مستواهم وزيادة حصيلتهم المعرفية من جهة وإيجاد قنوات العلاقات الطيبة بين المدرسة والمنزل من جهة أخرى، وتكفل الأول ضمان النجاح، بينما تكفل الثاني ضمان الاستقرار والأمان. قسم الكتاب إلى خمسة فصول مستقلة، في أولها نناقش أهمية تطوير علاقات راعية مع عائلات الطلبة الذين تدرس لهم، وإعطاء اقتراحات خاصة بكيفية تعرّف كل طلبتك وعائلاتهم.. وفي ثانيها نراجع معـًا المهارات الأساسية التي تحسِّن وسائل اتصالك مع العائلات، ونلقي الضوء على اعتبارات متعلقة بالأنماط المتنوعة للعائلات، ثم نناقش بعد ذلك الأغراض والمزايا والحدود المتاحة لاستخدام التواصلات المختلفة، طوال العام الدراسي (مثل: الرسائل الدعائية، الملاحظات المشتركة بين المنزل – المدرسة، التواصلات الإلكترونية مثل الإنترنت والفيس بوك والتويتر).. بينما نقدم في ثالث هذه الفصول أفكارًا عملية عديدة.. وفي الفصل الرابع نقدم معلومات عن أمثلة للتواصل الفاعل والمؤثر مع العائلات في اللقاءات الرسمية واللقاءات غير الرسمية. وفي الفصل الخامس نناقش – معـًا – الطرق التي نواجه بها المناهج والمقررات الصعبة بالنسبة للعائلات، مثل: الصعوبات الأكاديمية، والقضايا السلوكية والاجتماعية والمشاغبة. وفي الملحق سوف نضمِّن أمثلة عديدة للغاية من أجل تبسيط جهودك في استخدام إستراتيجيات تواصل مؤثرة مع عائلات طلبتك.