د. خالد بن عبدالله القاسم
-
مكتب التربية العربي لدول الخليج - الرياض
149
2005-1426
10
04:11:09
يأتي هذا الكتاب ضمن برنامج المكتب ((التربية الوقائية في المجتمع المدرسي)) الذي يهدف إلى الإسهام في غرس وتنمية وتعزيز السلوك الإيجابي لدى الطلاب داخل المدرسة وخارجها، ومعالجة بوادر السلوك غير المرغوب فيه لدى الطلاب مبكرًا لضمان حمايتهم من التأثيرات الخارجية الناجمة عن وسائل التقنية المعاصرة، وتوثيق العلاقــة بين المدرسة وسائر مؤسسات المجتمع ذات التأثير على سلوك الطلاب. ويهدف هذا الكتاب ((دور الأسرة في تربية الأولاد ووقايتهم من الانفتاح الإعلامي)) إلى تحديد الآثار السلبية ودورها في زرع المفاهيم الخاطئة لدى الناشئة ، وإيضاح طرق حماية الأطفال من هذه التأثيرات، ودور المؤسسات المدنية والرسمية في الحد منها . ونظم الكتاب في بابين رئيسين، اشتمل الباب الأول على سبعة فصول تضمن : أهمية تربية الأولاد في الإسلام، أهداف التربية الإسلامية، سمات التربية الإسلامية ، مجالات التربية الإسلامية، وسائل التربية الإسلامية، أخطاء في تربية الأولاد ، ثمار التربية الإسلامية. أمام الباب الثاني فاشتمل على فصلين تضمنا آثار القنوات الفضائية على الأطفال، والعوامل الوقائية لتلافي الآثار السيئة للقنوات الفضائية ووسائل الإعلام.