التدريس الموجه: كيف ننشئ متعلمين واثقين وناجحين

  • تأليف

    دوجلاس فيشر (و) نانسي فراي

  • ترجمة

    زكريا القاضي

  • الناشر

    مكتب التربية العربي لدول الخليج - الرياض

  • عدد الصفحات

    231

    سنة الطباعة

    1435 - 2014

  • السعر

    10

  • الوقت

    07:53:56

  • نبذة عن الكتاب

    يهدف كتاب: "التدريس الموجه: كيف ننشئ متعلمين واثقين وناجحين ؟ إلى توضيح الكيفية التي يمكن بها للتدريس الموجه أن يناسب كل فصل والأداءات التي يقوم بها الطلاب، من خلال:
     - طرح التساؤلات الرامية إلى التأكد من مستوى الفهم والاستيعاب لدى الطلاب. 
     - دعم العمليات التي تيسر أداءات تفكير الطالب. 
     - الآليات التي يتضمنها ذلك التفكير. 
     - التوجيه الهادف الذي يحول انتباه الطلاب إلى التركيز على المعلومات النوعية، والأخطاء، أو عمليات الفهم الجزئية.التوضيح والنمذجة، عندما لا يتوافر للطلاب القدر الكافي للقيام بتكملة الأداءات المطلوبة منهم بشكل ذاتي مستقل. 
     ولقد تم توضيح كل عنصر من هذه العناصر الأربعة بدقة، عبر الكتاب، بأمثلة وافرة، ثم إيرادها من الخبرة العميقة للمؤلفين في الأداء الفصلي وملاحظاتهم لمئات من المعلمين الخبراء، وكذلك في الاستعانة بالبحوث ذات الصلة.. وانطلاقًا نحو هدف تحسين أداء المعلمين في كل المستويات الصفية، عبر المناهج المختلفة، فإن كتاب "التدريس الموجه" سيساعدك على أن توفر آليات هادفة ومناسبة مم يمكن الطلاب لتحقيق مستويات أعلى من الفهم والإنجاز. يقول المؤلفان: إن مساعدة الطلاب على تنمية مهارات تعلم فوري ومستديم ، هو أفضل ما يتم إنجازه، عبر تدريس موجه، إذ يمكنهم من خلاله التعريف "بأنه قول أو فعل الشيء المطلوب بصورة صحيحة ليصل المتعلم إلى الأداء المعرفي المرغوب " - وبمعنى آخر، فإنه يكمن في النقل المتدرج والصحيح للمعرفة والمسؤولية من التعلم إلى الطلاب، من خلال تقنيات وآليات التعلم. في هذا الكتاب المعين وغير النمطي، يوضح المؤلفان الكيفية التي يمكن بها للتدريس الموجه أن يناسب فصلك والأداءات التي يقوم بها طلابك.

 

Copyright ©2018 ReDSOFT All rights reserved